Endgame: Floridaresan

Efter nästan två års arbete var det dags att inleda resan mot Florida och värmen. Ett digert program var utstakat och inleddes med en tidig väckning och bussfärd från Petalax ner mot Helsingfors. Icelandair tog oss via Reykjavik till Orlando på cirka 11 timmar.

De första och enda tecknet på svaghet syntes genast i gruppen.
Massiv incheckning av 42 resenärer
Den första skymten av den Nya Världen

Dag ett inleddes med sovmorgon och lättare program som innehöll guidning på Museum of Military History i Kissimee och shopping vid Vineland Outlet center.

Snabbgenomgång av det amerikanska inbördeskriget
Massor med militaria
Skärpta och uppmärksamma elever trots tidsomställningen

Hotellet höll bra standard och erbjöd 24 h poolhäng vilket var mycket uppskattat i 30 graders värme.

Våra actionkameror som varit med sedan ballongsläpp nummer 1 fick komma med och dokumentera vidare
Ett litet hopp för mänskligheten men väldigt roligt för eleverna
Fyra glada emojisar

På måndag var det dags att få undervisning i surfningens ädla konst. Många hade oroat sig för hajar och strömmar men väl i vattnet fokuserade alla på att hålla sig upprätt i vågorna. Stor eloge till Ron Jons Surf School för proffsig handledning och utbildning. Vädret var dessutom enligt instruktörerna ypperligt denna dag.

Strandliv deluxe
Bildbevis på att en gammal hund kan lära sig nya trick

Tisdagen bjöd på mera solsken och vad passar bättre då än ett besök på en vattenpark? Aquatica Orlando slog upp sina dörrar till tonerna av nationalsången och bjöd på hisnande åkturer som utmanade modet på de flesta.

Baddags igen

På onsdagen den 16.10 kulminerade Apolloprojektet i och med besöket på Cape Canaveral och Kennedy Space Center. Fullmatad besöksupplevelse med Hall of Heroes, raketpark, lunch med erfaren astronaut och hands on-upplevelse av en oanvänd Saturn V-raket. En otrolig upplevelse att få inse hur stora dessa raketer var.

Ingången till Kennedy Space Center
Gemini 8
Kontrollrummet för Apolloflygningarna
Hall of Heroes. Alan Shepard, den första amerikanen i rymden inleder
Hela gruppen samlad vid raketparken
Saturn 1B som användes till Apollo 7 och Skylab
Lunch med astronaut
Astronaut Brian Duffy berättar om sina fyra rymdfärder
Avslutningsceremoni på ISS. Befälhavaren bjuder på tortillas i 0 G
Bandvagnen som körde ut Saturn V-raketerna och rymdskytteln i 1/mph
VAB, monteringshallen för Saturn V och rymdskytteln. Världens högsta enplansbyggnad
Saturn V i sin fulla längd
Räddningstornet som aldrig behövde användas
Tredje steget som sände iväg astronauterna mot månen
Apollo CSM
Genomskärning av Apollo-CSM
En oanvänd månlandare
Buzz Aldrins träningshandskar
Gene Cernans träningsdräkt inför Apollo 17
Apollo 14:s kommandomodul, den enda delen som återvände till jorden
Från och med Apollo 15 använde man små elbilar på månen för att utforska större ytor
Träningsversion av månbilarna
Filmvisning i 5D

Torsdag förmiddag var vikt åt fritid och egna äventyr, kvällen däremot bjöd på amerikansk idrottskultur i form av en pre-season basketmatch mellan Orlando Magic och Miami Heat. Vår grupp hade redan anpassat sig till landet så bra att hemmalaget hade vårt fulla stöd. Tyvärr räckte det inte till seger men var ett lyckat inslag i resan.

USA är inte bara känt för rymdfärder och sport, utan även för nöjesparker och filmindustri, så varför inte besöka Universal Studios gigantiska anläggning på fredag som avslutning på resan?

Ingången till Universal studios
Transformers the ride bjöd på en hisnande virtuell åktur och 1,5 timmars köande
Om den här skulle funka som den borde åkte jag gärna tillbaka i tiden och gjorde om allt detta igen
Hogwarts express avgick planenligt från spår 9¾

1997 Mazda RX-7
1969 Dodge Daytona
1970 Ford Escort 1600
2003 Elsa. Fast and Furious
ABI-20 Petalax Drift

På lördag var det dags att checka ut från hotellet och förbereda oss på den långa resan hem. Vi hann äta en gemensam middag på Ponderosa Steak House och ta farväl av Josefine som åkte vidare till San Fransisco. Hemresan gick väldigt smidigt och utan missöden annat än att hitta ut ur Terminal 1 i Vanda. Tusen tack till alla elever, föräldrar, kolleger och samarbetspartners för att ni möjliggjort detta äventyr. Sist men inte minst tack till IngSva som ordnat en felfri och förmånlig resa åt vår grupp.

En rejäl super T-bone steak hjälper en att orka med flygturen
Sista måltiden med en fenomenal besättning
Betydligt mindre pass-och visumkontroller på utresan
Trötta men nöjda resenärer

Toughest

Den 17 augusti deltog 11 studerande och två lärare, André Forsman och Christian Westö i Toughest-hiderbaneloppet i Vörå. Tävlingen avslutade kursen i astronautträning och undervisningsdelen av Apolloprojektet med fina insatser och placeringar.

Kallt krig och varma solpaneler

I april 2019 gjorde vi den första längre resan med gruppen. Vi besökte Aalto-universitetet och bekantade oss med deras satellitprogram. På rundvandringen vid YLE träffade vi Marcus Rosenlund och diskuterade rymdforskning. Nästa dag tog vi en tur över till Tallinn och besökte KGB-museet vid hotell Viru. På söndag den 14.4 startade vi mot Åbo och guidades på slottet. Efte ett motionspass vid Megazone var det dags för poolhäng riksdagsvalvaka vid hotell Caribia. På måndag konstruerade gruppen egna solpaneler vid Åbo Akademi under Jan-Henrik Småtts vakande ögon.

Launch day 15.5

Onsdagen den 15.5 ordnade Högstadiet och Gymnasiet i Petalax en gemensam avslutning på Apolloprojektets undervisningsdel. Skolans hejarklack inför Stafettkarnevalen 2019 hade inspirerats av läsårstemat ”Upptäcktsresor inåt, utåt och uppåt” och anammat ett disco- och rymdtema och visade upp sina färdigheter.

HiP Stars vann sedan hejarklackstävlingen på Stafettkarnevalen.

Vi släppte en väderballong med två CanSats som nådde en höjd på cirka 17 kilometer. All teknik fungerade som den skulle och vi fick GPS-signal om var den landat efter en timme.

Gårdsfest med Coca Cola och Sputnik-munkar i sann kalla krigs-anda.
Vår bildkonstlärare Carina Storthors designade en fenomenal plansch till eventet utgående från några enstaka stödord.
Ämnesövergripande samarbete när det ärsom bäst!

Nytt för i år var avfyrningen av elevklubbens egenhändigt byggda raketer. Raketerna är utrustade med tre krutmotorer och en höjdmätare samt en fallskärm. Avfyrningen sker elektroniskt och på säkert avstånd.

Allt klart för nedräkning.
Jenni Annala och Rabbe Rusk avfyrar varsin raket.
Närbild från Vasabladets inslag om vårt event.

Raketerna nådde en höjd av 325 meter och hittades av hjälpsamma elever ur publiken.

Raketerna hela och bärgade.

Efter skoldagen hoppade klubbeleverna och lärarna in i bilarna och gav sig av mot Norinkylä där ballongen landat. Vi fann den utan strapatser ungefär 150 meter inne i skogen i ett dike.

Sökteamet som knappt blev svettiga.

Kamerorna hade tagit fina bilder och CanSatsen knattrade data för fullt när vi bärgade satelliten.

En sista glimt av lärarna innan Michelle släppte loss ballongen
59 minuter flygtid och en stigning på 5 meter per sekund ger oss en uppskattning på 17 kilometers höjd.
Maxhöjd och årets bristningspunkt.
Panorama över nejden.

Apolloprojektet: kurs 2 – Raketteknik

Under den mörkaste delen av läsåret gick 26 av Apolloprojektets deltagare den andra kursen vid gymnasiet. Temat var raketteknik, gravitation och atombomber. Kursen drogs av Anton Lindholm och Regina Öhman.

Vi började med att gå genom raketens historia från antiken till modern tid. Historiska personer som bidragit till raketernas utveckling – till exempel Tsiolkovskij och Goddard – presenterades, men också mytomspunna legender som Archytas och Wan Hu.

Vid de följande två tillfällena behandlades olika typer av framdrivning av rymdfarkoster, först de mer konventionella bränsletyperna och därefter mer moderna typer och till sist futuristiska koncept. I samband med teorin om förbränning demonstrerades vätgas som bränsle och syre som oxidant.

För att de studerande skulle få en uppfattning om hur en raketmotor beter sig fick de laborera med spelet SimpleRockets 2, en simulering i vilken spelaren själv får konstruera sin raket och kontrollera de olika stegen av förbränning. Eleverna fick olika uppdrag, till exempel att uppnå omloppsbana eller att uppnå så hög hastighet som möjligt.

En del av de som gick kursen deltog under några tillfällen i en videokonversation med elever som gick en kurs i Rocket Science vid Mater Academy i Florida. De utbytte presentationer om sina hemorter och kulturer.

Nikol Espinel Rosado berättar om Petalax för eleverna vid Mater Academy

I kursen om kalla kriget fick eleverna höra om användningen av kärnvapen under andra världskriget och hur dessa påverkade det politiska klimatet under de påföljande decennierna. Som fortsättning på detta tema behandlade vi radioaktivitet, sönderfall och atombombernas princip och konstruktion.

Hur man inte bör använda kärnreaktioner

Gravitationen fick också en egen presentation. Vi diskuterade hur synen på gravitation har utvecklats genom tiderna, hur den moderna teorin är uppbyggd, och varför den är den svagaste av de fyra fundamentala krafterna i universum. Lärarna demonstrerade också att den elektromagnetiska kraften är ca 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000 gånger så stark som gravitationen genom att visa att en magnet kan lyfta järnpulver från ett bord.


Utveckling av synen på gravitation.

Vi avslutade kursen med att bekanta oss med den data som elevernas CanSats hade samlat in vid förra vårens ballongsläpp, samt hur man kan kalibrera sin mätutrustning, importera datan till ett tabellprogram och presentera den som grafer. De niondeklassister som deltog i årets CanSat-klubb använde sina färdigheter i årets ballongsläpp.

Hinderbaneträning

Tisdagen den 7 maj genomförde vi en av höjdpunkterna inom Apolloprojektets och Malax kommuns fritidsavdelnings gymnastikkurs – nämligen hinderbaneträning tillsammans med Joakim Träskelin. Tillfället ägde rum vid Norrvalla där deltagarna fick träna på banan som används under Valhalla Obstacle Race. Träskelin instruerade oss i hinderteknik, gav tips om hinderbanelöpning i största allmänhet och avslutade med en riktig pulshöjare till övning. Med tanke på vårt framtida deltagande i hinderbaneloppet Toughest var det här precis den sortens träning vi var ute efter, även om Träskelin lyfte fram två andra viktiga aspekter med hinderbanelopp. Man ska hjälpa varandra att klara utmaningen och så ska man ha roligt.

Astronautträningen kör igång

Den tredje gymnasiekursen som hålls av André Forsman och Christian Westö rivstartade med
astronaut- och boot camp-inspirerad cirkelträning vid skolcentret i Petalax den 14 mars. Förra veckans program var crossfit-träning och idag tisdag körde vi sprint spinning. Träningen var förlagd till Wasa Sports Club och leddes av Elli Bergelin och Pia Niemi . Denna kurs görs dessutom i samarbete med Malax kommuns Energy Run-utmaning som har Marcus Mäkinen som ansvarsperson.

Projektvecka på Gymnasiet i Petalax

Apollogruppens temavecka innehöll ett flertal olika moment. Tre grupper studerande konstruerade waterbottle-rockets och mötte höjden på dem genom olika metoder. En grupp tillverkade en raketmotor med fast bränsle som innehöll bland annat kattsand. Två grupper gjorde visuellt tilltalande tidslinjer över kalla kriget och rymdkapplöpningen medan en annan grupp fokuserade på rymdforskningens framtid. På torsdagen gästades vi av Antti Koivukangas som föreläste om idrott som propaganda under kalla kriget vilket var mycket uppskattat av publiken. För att förbereda oss på resan i höst sammanfattade en grupp delstaten Florida och dess sevärdheter. I samband med projektveckan avslutades kurs 2 och den 14 mars inleds fysikträningskursen. För att ge studerandena en försmak av detta konstruerade en grupp en hinderbana på skolområdet som genomfördes av alla grupper. För att kontrollera sanningshalten i olika filmer med astronauttema byggde den sista gruppen en kopia av en anordning som användes i filmen ”The Right Stuff” från 1983. Apparaten testade våran lungkapacitet kombinerat med ett lättsamt tävlingsinslag. En otroligt givande och lärorik vecka. Tack till alla inblandade.

Raketskolning på Heureka

Den 14 februari deltog jag och Anton Lindholm i en workshop vid Heureka i NAROM:s regi. Temat var raketer i undervisningen, något som vi redan tjuvstartat med under Högstadiet i Petalax klubbtimmar under vintern. Vi kände oss väl förberedda inför skolningen och hade konkreta frågor och erfarenheter att bolla med de kunniga föreläsarna. Dagen inleddes med raketteori, matematiska frågeställningar och praktiska övningar. Som avslutning avfyrade vi både våra krutraketer och tryckluftsdrivna pappersraketer. När föreläsarna inledde med frågan : ”Why use rockets in education?” kändes det som det självklara svaret är: ”Why not?”